Cours de basse à domicile à Pastricciola

4. Réduction des distractions :

- Un cadre paisible facilite la concentration.
- Diminution des influences sociales qu'dans un cadre collectif.

5. Motivation et confiance en soi :

- Un encadrement individualisé favorise la stimulation et l’assurance.
- L’étudiant se se développe mieux pour demander des clarifications.

6. Instrument personnel :

- Pratique sur l’instrument personnel de l’étudiant, favorisant la familiarité avec l’instrument sur son instrument.
- Le professeur est en mesure de corriger l’installation et la disposition de la basse.

7. Méthodes personnalisées :

- Techniques éducatives personnalisées selon les besoins de l’étudiant.
- Travail sur des morceaux spécifiques choisis avec l'élève.

8. Participation des parents :

- Observation par les parents les avancées de l’étudiant et contribuer au parcours de l’élève.

9. Cadence d’étude :

- Avancée à la vitesse personnelle sans contrainte de comparaison.
- Adaptation des buts en fonction des avancées de l’étudiant.

10. Établissement d’habitudes :

- Incorporation aisée des sessions dans la routine quotidienne de l’étudiant.
- Incitation à une pratique assidue.

11. Sécurité :

- Diminution des dangers liés aux voyages.
- Assurance de sûreté pour les parents.

12. Jeu sur son propre instrument :

- Jeu sur sa basse personnelle, acclimatation au toucher et à la résonance.
- Recommandations et réglages sur l'entretien et le réglage.

13. Aménagement de l’espace d’étude :

- Évaluation et perfectionnement de l’ergonomie de l’aire de pratique.
- Conseils pour aménager un espace propice à l’étude journalière.

14. Correction immédiate des mauvaises habitudes :

- Observation directe et correction des attitudes et techniques bassistiques.
- Attention particulière à la position des mains et aux techniques de pédalage.

15. Renforcement des compétences bassistiques :

- Exercices techniques adaptés aux exigences de l’étudiant.
- Concentration sur la dynamique, l’intonation et la précision rythmique.

16. Méthode graduelle et organisée :

- Programme évolutif personnalisé au niveau et aux objectifs de l’étudiant.
- Souplesse pour adapter les leçons selon l’évolution.

17. Improvisation et créativité :

- Encouragement à l’improvisation et à la création de morceaux.
- Travail sur des techniques d’improvisation.

18. Utilisation de supports multimédias :

- Intégration de ressources multimédias pour compléter l’étude.
- Usage de logiciels de musique et de divers outils technologiques.

19. Préparation pour des représentations :

- Exercices de performance pour diminuer l’anxiété.
- Recommandations pour les auditions, des représentations ou des spectacles.

20. Interprétation musicale :

- Exercices sur l’interprétation, l’émotion et l’expression musicale.
- Analyse détaillée des œuvres pour comprendre les intentions du compositeur.