Cours de batterie à domicile à Montrigaud

4. Réduction des distractions :

- Un cadre paisible permet une concentration accrue.
- Moins de pressions sociales qu'en milieu collectif.

5. Stimulation et confiance :

- Un coaching sur mesure permet de maintenir stimulation et l’assurance.
- L'élève se sent plus à l'aise pour demander des clarifications.

6. Instrument personnel :

- Pratique sur l’instrument personnel de l'élève, facilitant l'apprentissage sur la batterie personnelle.
- L’enseignant peut conseiller sur l’installation et l’ergonomie de la batterie.

7. Enseignement sur mesure :

- Techniques éducatives personnalisées selon les besoins de l'élève.
- Sélection de morceaux avec l’élève.

8. Participation des parents :

- Les parents peuvent observer les avancées de leur enfant et s’engager au parcours de l’élève.

9. Progression personnalisée :

- Avancée à la vitesse personnelle sans pression de comparaison.
- Ajustement des objectifs en fonction des avancées de l'élève.

10. Création d’une routine :

- Intégration facile des cours dans la routine quotidienne de l'élève.
- Motivation pour une pratique régulière.

11. Sûreté :

- Minimisation des risques liés aux transports.
- Assurance de sûreté pour les familles.

12. Jeu sur son propre instrument :

- Étude sur son instrument, familiarisation avec le toucher et la résonance.
- Conseils d’entretien et ajustements sur le soin et la disposition.

13. Organisation de l’environnement de pratique :

- Contrôle et amélioration de l’ergonomie de l’espace de jeu.
- Directives pour configurer une aire propice à l’exercice régulier.

14. Correction immédiate des mauvaises habitudes :

- Surveillance et ajustement des postures et techniques de jeu.
- Concentration sur la position des mains et à l’utilisation de la pédale.

15. Renforcement des compétences guitaristiques :

- Pratiques techniques personnalisées aux exigences de l'élève.
- Attention à la dynamique, la justesse et la précision rythmique.

16. Approche progressive et structurée :

- Feuille de route adaptée au compétences et aux aspirations de l'élève.
- Souplesse pour adapter les leçons selon les avancées.

17. Improvisation et créativité :

- Encouragement à l’improvisation et à la création de morceaux.
- Travail sur des techniques d’improvisation.

18. Inclusion de supports technologiques :

- Enrichissement par des ressources multimédias pour compléter l’étude.
- Utilisation de logiciels de notation musicale et d’autres outils technologiques.

19. Préparation aux performances :

- Exercices de performance pour diminuer l’anxiété.
- Conseils pour la préparation d’auditions, des représentations ou des spectacles.

20. Sensibilité musicale :

- Travail sur l’interprétation, la sensibilité et l’expression artistique.
- Examen minutieux des pièces pour comprendre les intentions du compositeur.