Cours de composition à domicile à Cartigny

4. Moins de distractions :

- Un lieu tranquille favorise une meilleure concentration.
- Moins de pressions sociales qu'en groupe.

5. Stimulation et confiance :

- Un suivi personnalisé permet de maintenir motivation et la confiance.
- L’étudiant se se développe mieux pour demander des clarifications.

6. Instrument personnel :

- Jeu sur le propre instrument de l'élève, facilitant l'apprentissage sur son instrument.
- Possibilité pour le professeur conseiller sur l’installation et le placement de l'instrument.

7. Enseignement sur mesure :

- Techniques éducatives adaptées aux préférences et aptitudes de l'élève.
- Sélection de morceaux avec l’élève.

8. Encouragement des parents :

- Les parents peuvent observer les avancées de l’élève et participer au parcours de l’élève.

9. Progression personnalisée :

- Avancée à la vitesse personnelle sans comparaison avec les autres.
- Adaptation des buts en fonction des progrès de l'élève.

10. Établissement d’habitudes :

- Intégration facile des cours dans le quotidien de l'élève.
- Motivation pour une pratique régulière.

11. Protection :

- Minimisation des risques liés aux déplacements.
- Confiance en la sécurité pour les familles.

12. Utilisation de son propre instrument :

- Apprentissage sur son propre instrument, habituation au toucher et à la résonance.
- Conseils d’entretien et ajustements sur le soin et la disposition.

13. Adaptation du cadre de pratique :

- Contrôle et amélioration de l’ergonomie de l’aire de pratique.
- Directives pour configurer une aire propice à l’étude journalière.

14. Rectification rapide des techniques inadaptées :

- Observation directe et correction des postures et techniques de jeu.
- Concentration sur la position des mains et aux techniques de pédalage.

15. Amélioration des techniques de jeu :

- Exercices techniques adaptés aux exigences de l'élève.
- Concentration sur la dynamique, la justesse et la précision rythmique.

16. Méthode graduelle et organisée :

- Feuille de route adaptée au grade et aux buts de l'élève.
- Souplesse pour adapter les leçons selon les avancées.

17. Créativité et improvisation :

- Incitation à la création spontanée et à la création de morceaux.
- Pratique des techniques de création spontanée.

18. Utilisation de supports multimédias :

- Enrichissement par des ressources multimédias pour enrichir l’apprentissage.
- Utilisation de logiciels de notation musicale et de divers outils technologiques.

19. Préparation aux performances :

- Simulations de performances pour atténuer le stress.
- Directives pour les répétitions, de concours ou de récitals.

20. Interprétation musicale :

- Focus sur l’interprétation, la passion et l’expression artistique.
- Examen minutieux des pièces pour appréhender les idées du compositeur.