Cours de MAO à domicile à Achain

4. Moins de distractions :

- Un cadre paisible facilite la concentration.
- Diminution des influences sociales qu'dans un cadre collectif.

5. Motivation et confiance en soi :

- Un suivi personnalisé permet de maintenir motivation et la confiance.
- L'élève se s’épanouit davantage pour demander des clarifications.

6. Matériel personnel :

- Pratique sur le matériel personnel de l’apprenant, favorisant la familiarité avec le matériel sur le matériel personnel.
- Le professeur est en mesure de corriger l’installation et l’ergonomie du matériel.

7. Enseignement sur mesure :

- Méthodes d'enseignement adaptées aux préférences et aptitudes de l’apprenant.
- Choix des morceaux adaptés avec l’élève.

8. Participation des parents :

- Observation par les parents les développements de l’étudiant et s’engager au parcours de l’élève.

9. Progression personnalisée :

- Progression à son propre rythme sans comparaison avec les autres.
- Modification des cibles en fonction des progrès de l’apprenant.

10. Établissement d’habitudes :

- Incorporation aisée des sessions dans le quotidien de l’apprenant.
- Incitation à une pratique assidue.

11. Sécurité :

- Diminution des dangers liés aux déplacements.
- Confiance en la sécurité pour les familles.

12. Apprentissage sur son propre matériel :

- Jeu sur son matériel personnel.
- Ajustements et conseils du professeur sur l'entretien et le réglage.

13. Organisation de l’environnement de pratique :

- Vérification et optimisation de l’ergonomie de l’espace de jeu.
- Conseils pour aménager un espace propice à la pratique quotidienne.

14. Correction immédiate des mauvaises habitudes :

- Observation directe et correction des positions et méthodes de jeu.
- Accent sur la position des mains et à l’utilisation de la pédale.

15. Développement de la technique de jeu :

- Activités techniques sur mesure aux nécessités de l’apprenant.
- Concentration sur la dynamique, la justesse et la précision rythmique.

16. Planification structurée et évolutive :

- Programme évolutif personnalisé au grade et aux buts de l’apprenant.
- Capacité d’ajuster les cours selon l’évolution.

17. Improvisation et créativité :

- Incitation à la création spontanée et à la composition musicale.
- Pratique des techniques de création spontanée.

18. Utilisation de supports multimédias :

- Enrichissement par des ressources multimédias pour compléter l’étude.
- Usage de logiciels de musique et d’autres ressources digitales.

19. Préparation aux performances :

- Simulations de représentations pour atténuer le stress.
- Directives pour les répétitions, de concours ou de récitals.

20. Expression artistique :

- Exercices sur l’interprétation, la sensibilité et l’expression artistique.
- Étude approfondie des compositions pour comprendre les intentions du compositeur.