Cours de MAO à domicile à Remondans Vaivre

4. Réduction des distractions :

- Un lieu tranquille facilite la concentration.
- Réduction des pressions sociales qu'en groupe.

5. Encouragement et assurance :

- Un suivi personnalisé favorise la motivation et la confiance.
- L’apprenant se sent plus à l'aise pour poser des questions.

6. Matériel adapté :

- Utilisation du propre matériel de l’apprenant, rendant l’apprentissage plus aisé sur le matériel personnel.
- Possibilité pour le professeur conseiller sur l’installation et le placement du matériel.

7. Adaptabilité pédagogique :

- Méthodes d'enseignement sur mesure pour les préférences de l’apprenant.
- Sélection de morceaux avec l’élève.

8. Encouragement des parents :

- Observation par les parents les progrès de l’élève et participer au parcours de l’élève.

9. Rythme d'apprentissage :

- Avancée à la vitesse personnelle sans contrainte de comparaison.
- Ajustement des objectifs en fonction des réalisations de l’apprenant.

10. Développement d'une routine :

- Intégration facile des cours dans les habitudes journalières de l’apprenant.
- Encouragement à pratiquer régulièrement.

11. Sûreté :

- Réduction des risques liés aux déplacements.
- Assurance de sûreté pour les parents.

12. Jeu sur son propre matériel :

- Jeu sur son matériel personnel.
- Ajustements et conseils du professeur sur l'entretien et le réglage.

13. Aménagement de l’espace d’étude :

- Contrôle et amélioration de l’ergonomie de l’aire de pratique.
- Conseils pour aménager un espace propice à l’exercice régulier.

14. Correction immédiate des mauvaises habitudes :

- Observation directe et correction des attitudes et techniques de jeu.
- Accent sur la position des mains et aux techniques de pédalage.

15. Amélioration des techniques de jeu :

- Exercices techniques adaptés aux nécessités de l’apprenant.
- Attention à la dynamique, la justesse et la précision rythmique.

16. Méthode graduelle et organisée :

- Feuille de route adaptée au grade et aux buts de l’apprenant.
- Capacité d’ajuster les cours selon les progrès.

17. Créativité et improvisation :

- Stimulation de l’improvisation et à la composition musicale.
- Pratique des techniques de création spontanée.

18. Utilisation de supports multimédias :

- Intégration de ressources multimédias pour enrichir l’apprentissage.
- Usage de logiciels de musique et de divers outils technologiques.

19. Préparation aux performances :

- Simulations de représentations pour atténuer le stress.
- Directives pour les répétitions, des représentations ou des spectacles.

20. Sensibilité musicale :

- Travail sur l’interprétation, la passion et l’expression artistique.
- Étude approfondie des compositions pour appréhender les idées du compositeur.