Cours de MAO à domicile à Saint Cirq Madelon

4. Moins d’interruptions :

- Un lieu tranquille permet une concentration accrue.
- Réduction des pressions sociales qu'dans un cadre collectif.

5. Encouragement et assurance :

- Un suivi personnalisé aide à maintenir motivation et la confiance.
- L'élève se se développe mieux pour poser des questions.

6. Matériel personnel :

- Jeu sur le propre matériel de l'élève, facilitant l'apprentissage sur son matériel.
- L’enseignant peut corriger l’installation et le placement du matériel.

7. Enseignement sur mesure :

- Approches pédagogiques adaptées aux préférences et aptitudes de l'élève.
- Choix des morceaux adaptés avec l’élève.

8. Encouragement des parents :

- Observation par les parents les avancées de l’élève et participer au cheminement éducatif.

9. Progression personnalisée :

- Développement à sa propre cadence sans comparaison avec les autres.
- Ajustement des objectifs en fonction des progrès de l'élève.

10. Création d’une routine :

- Facilité d’inclure les leçons dans le quotidien de l'élève.
- Incitation à une pratique assidue.

11. Sécurité :

- Minimisation des risques liés aux déplacements.
- Sentiment de sécurité pour les familles.

12. Apprentissage sur son propre matériel :

- Apprentissage sur son propre matériel.
- Conseils d’entretien et ajustements sur l’entretien et les ajustements.

13. Aménagement de l’espace d’étude :

- Évaluation et perfectionnement de l’ergonomie de l’aire de pratique.
- Conseils pour aménager un espace propice à l’étude journalière.

14. Rectification rapide des techniques inadaptées :

- Observation directe et correction des attitudes et techniques de jeu.
- Attention particulière à la position des mains et à l’utilisation de la pédale.

15. Développement de la technique de jeu :

- Pratiques techniques personnalisées aux besoins de l'élève.
- Concentration sur la dynamique, la justesse et la précision rythmique.

16. Planification structurée et évolutive :

- Feuille de route adaptée au compétences et aux aspirations de l'élève.
- Souplesse pour adapter les leçons selon l’évolution.

17. Spontanéité et création musicale :

- Encouragement à l’improvisation et à la composition musicale.
- Pratique des techniques de création spontanée.

18. Intégration de ressources multimédias :

- Ajout de contenus multimédias pour enrichir l’apprentissage.
- Emploi de logiciels de composition et d’autres ressources digitales.

19. Préparation aux performances :

- Exercices de performance pour diminuer l’anxiété.
- Directives pour les répétitions, des représentations ou des spectacles.

20. Expression artistique :

- Exercices sur l’interprétation, l’émotion et l’expression musicale.
- Examen minutieux des pièces pour appréhender les idées du compositeur.