Cours de MAO à domicile à Saint Vran

4. Réduction des distractions :

- Un environnement calme permet une concentration accrue.
- Réduction des pressions sociales qu'en groupe.

5. Motivation et confiance en soi :

- Un suivi personnalisé permet de maintenir stimulation et l’assurance.
- L'élève se se développe mieux pour interroger son professeur.

6. Utilisation du propre matériel :

- Utilisation du propre matériel de l’étudiant, favorisant la familiarité avec le matériel sur le matériel personnel.
- L’enseignant peut conseiller sur l’installation et la disposition du matériel.

7. Méthodes personnalisées :

- Approches pédagogiques personnalisées selon les besoins de l’étudiant.
- Travail sur des morceaux spécifiques choisis avec l'élève.

8. Participation des parents :

- Observation par les parents les progrès de l’élève et s’engager au processus d'apprentissage.

9. Rythme d'apprentissage :

- Développement à sa propre cadence sans contrainte de comparaison.
- Adaptation des buts en fonction des avancées de l’étudiant.

10. Établissement d’habitudes :

- Facilité d’inclure les leçons dans les habitudes journalières de l’étudiant.
- Motivation pour une pratique régulière.

11. Sûreté :

- Réduction des risques liés aux déplacements.
- Confiance en la sécurité pour les familles.

12. Utilisation de son propre matériel :

- Apprentissage sur son propre matériel.
- Recommandations et réglages sur le soin et la disposition.

13. Aménagement de l’espace d’étude :

- Contrôle et amélioration de l’ergonomie de l’espace de jeu.
- Conseils pour aménager un espace propice à l’exercice régulier.

14. Rectification rapide des techniques inadaptées :

- Surveillance et ajustement des postures et techniques de jeu.
- Attention particulière à la position des mains et à l’utilisation de la pédale.

15. Renforcement des compétences :

- Exercices techniques adaptés aux exigences de l’étudiant.
- Attention à la dynamique, la justesse et la précision rythmique.

16. Méthode graduelle et organisée :

- Plan de progression adapté au compétences et aux aspirations de l’étudiant.
- Souplesse pour adapter les leçons selon les progrès.

17. Improvisation et créativité :

- Incitation à la création spontanée et à l’écriture musicale.
- Travail sur des techniques d’improvisation.

18. Utilisation de supports multimédias :

- Enrichissement par des ressources multimédias pour augmenter l’éducation.
- Usage de logiciels de musique et de divers outils technologiques.

19. Préparation aux performances :

- Exercices de performance pour diminuer l’anxiété.
- Directives pour les répétitions, des compétitions ou des concerts.

20. Sensibilité musicale :

- Travail sur l’interprétation, la sensibilité et l’expression artistique.
- Examen minutieux des pièces pour comprendre les intentions du compositeur.