Cours de percussions à domicile à Bernes Sur Oise

Pédagogie

une bonne méthode d'enseignement, une bonne approche avec les élèves et un travail personnalisé sur ses faiblesses.

Son C.V.

etudiant en musique classique et contemporaine, depuis 1999. 2002 2003 deuxieme cycle percussion Conservatoire gabriel Faure mention tres bien 2003 2004 fin deuxieme cycle mention tres bien 2004 2005 troisieme cycle percussion mention tres bien etudes en percussion schola cantorum 2005 2006 certificat de fin d etudes mention bien Conservatoire national de region de Rueil Malmaison 2006 2007 cycle superieur en percussion classique et contemporaine Conservatoire de region de Rueil Malmaison

Pédagogie

Patient et passionné, je profite d’une expérience passée de 4 ans en tant que professeur de batterie particulier et possède tous les atouts de pédagogie essentiels à un enseignement complet et robuste de la lecture des partitions et de la pratique instrumentale. A commencer par un enseignement adapté au profil de l'élève, alternant et mêlant les enseignements fondamentaux aux éléments moteurs de la motivation (comme l'apprentissage de morceaux choisis en commun par l'élève et moi-même dont j'effectue une transcription et écris la partition), seule à même de faire apprécier à l'élève l'apprentissage de la musique. Et aussi grâce à une ambiance détendue mais respectueuse qui permet à l'apprenant de se voir enseigner son instrument dans des conditions idéales.

Son C.V.

J'ai découvert la batterie à l'âge de 8 ans. J'ai étudié dans une école de musique et joué dans un orchestre harmonique en tant que batteur et percussionniste (timbales, claviers, congas et autres percussions latines etc.) pendant trois années, de 2000 à 2002. Je découvre alors enthousiaste les joies de la scène et des représentations publiques. J'intègre en 2002 le CRR de Versailles un second cycle qui aboutit sur l'obtention du BFE en 2005. Je continue très logiquement sur un troisième cycle à vocation non professionnalisante que je termine ...

Pédagogie

Quant à ma formation professionnelles, Je suis Licenciée en Musique spécialité Percussion. De 2007 à 2009, j'ai étudié pour obtenir le Diplôme de Professeur Universitaire en Musique: Percussion (Argentine) et en 2015 j’ai obtenu le Master en Interprétation de Musique Latino Américaine du XXe siècle dans l'Université Nationale de Cuyo, Mendoza, Argentine.

Son C.V.

Mes expériences professionnelles m'ont permis d'avoir de l'expérience à différents niveaux éducatifs dans différents domaines de l'Éducation Musicale, non seulement de ma spécialité qui est la Percussion, mais aussi en tant que Professeur de Musique au niveau initial, primaire et secondaire.

Pédagogie

Apprendre par le jeu : Un temps est consacré au positionnement du batteur, au placement de la main ainsi qu’au travail des 3 sonorités ; basse, tonique, claqué. Jeux de rythmes - travail des appuis : Ce temps qui complète l’échauffement a pour but : • D’améliorer sa perception et sa compréhension du rythme : intensité, tempo, pulsation binaire et ternaire. • D’apprendre à coordonner ou dissocier ses gestes afin d’être plus indépendant. • De travailler sur la latéralité • De s’habituer à l’écoute de la polyrythmie. Les rythmes traditionnels de GUINEE L’apprentissage des rythmes se fait avec le djembé mais aussi avec le DUNDUN, le SANGBAN, le KENKENI et la CLOCHE. En accord avec la tradition, le rythme est « chanté ». C’est un outil précieux car il évite aux élèves d’être confronté aux difficultés du solfège. De plus, il favorise le développement de la mémoire. Le niveau du jeu est adapté au niveau du groupe et selon la vitesse de progression de chacun. Pour les niveaux avancés : je travaille beaucoup sur les roulements, les sons, la rapidité, l'endurance, les breaks, les solos et les improvisations.

Son C.V.

En sa qualité de Maitre Percussionniste, il a fait plusieurs tournées africaines avec notamment les Ballets Guinéens Il vit maintenant en France depuis quelques années où il enseigne les percussions dans le respect de la Grande Tradition Guinéenne (MJC, Lycée, Ecole primaire et maternelle...) Il collabore avec d'autres groupes

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Ma solide et riche formation me permet de savoir comment résoudre les difficultés. Je sais comment faire comprendre un rythme, pas juste l'assimiler. J'ai régulièrement des conseils pédagogiques de professeurs chevronn&e

Son C.V.

Actuellement en cycle spécialisé au CRR de Paris en percussion. 2008 – 2011 Licence de Cinéma Université Saint-Denis PARCOURS ARTISTIQUE 1996 – 2000 1er Cycle de percussions au Conservatoire Municipal du 11ème arrondissement de Paris. Juin 2006 Diplôme de fin de second cycle de percussions mention bien au Conservatoire Municipal du 14ème arrondissement de Paris. Septembre 2007 Entrée dans l’école de batterie Dante Agostini de Paris, niveau E1, professeur. Juin 2009 Obtention de l’U.V. de culture musicale mention bien auConservatoire Municipal du 14ème arrondissement de Paris. 2009 – 2012 Percussionniste de l’Orchestre d’Harmonie ...