Cours de percussions à domicile à Daubeuf Pres Vatteville

Pédagogie

Création de programmes personnalisés pour chaque élèves, initiation à la pulsation rythmique, à l'harmonie et la mélodie pour démarrer avec des bases solides (Débutant). Cibler les domaines dans les quels l’élève présente des lacunes pour les corriger ensemble et se fixer des objectifs a court et moyen termes (niveau Moyen / Intermédiaire). Approfondir et développer les connaissances des différents styles de musique joué par l’élève et discussions personnalisées sur la place de l'instrument dans chacun d'entre eux, afin de se dirigé vers un jeu plus "professionnel" (Blues, Jazz, Fusion, Rock, Métal, Soul, Afro, Pop, Variétés etc..). Conseils d'utilisation des gammes avancées (modes grecs, modes harmoniques mineurs, modes mélodiques mineurs, gamme par tons, gammes diminuées...) , études sur l'harmonisation et la ré harmonisation avec des accords enrichie (explication en détails des relations entres les différents intervalles de note), approfondissement des techniques de guitare pur : Tapping, Sweeping, Sting skipping, Hybrid picking, Phrasé..etc (niveau Supérieur ou Confirmé). Tous les élèves bénéficierons d'un suivis par mail ou par téléphone et pourront choisir leur chemin d’apprentissage: Apprentissage classique : avec initiation à la lecture et au déchiffrage des partitions (solfège) Apprentissage a dit "l'oreille" : lecture des tablatures, jeu intuitif...etc

Son C.V.

guitariste - compositeur autodidacte. Il grandit à Mantes La jolie (Banlieue Parisienne) et découvrit le monde de la musique de manière précoce à l'age de 13 ans, puis poursuivit son cheminement artistique en côtoyant une structure de quartier qui foisonnait de musiciens expérimentes. Très vite il intégra divers groupes aux univers différents à travers la région et passe du Jazz à l'Afro-Beat, du Rock au Rn'b, de la Soul au Funk. Malgré son jeune âge, plusieurs formations musicales classiques à travers le monde furent intéressées ...

Pédagogie

Son C.V.

J'ai été formé sur Paris il y à 20 ans avec l’école Lagoa azul et Sambacadémia. J'ai commencé par la capoeira et le cavaquinho puis j'ai continué vers la pagode. Aujourd’hui, j'enseigne la batucada et la pagode.

Pédagogie

Se présenter aux élèves (parcours, influences musicales...) Evaluer le niveau de l'élève. Adapter une technique initiale de la batterie (présentation de l'instrument,les différents sons ...) Organiser des fréquences d'intervention régulière. Par cette approche, l'objectif est de faire progresser l'élève vers un niveau souhaité.

Son C.V.

Depuis l'adolescence j'ai été initié à l'art de la percussion en mêlant toutes sortes d'instruments de percussions. Parallèlement, j'ai formé des groupes dans divers styles (aussi bien jazz que rock pop blues et musiques du monde). J'ai, à cette même époque, intégré le conservatoire de Rouen où par les méthodes Agostini, j'ai développé mes connaissances musicales et pédagogiques.

Pédagogie

méthode orale! mais partitions écrites possibles.

Son C.V.

Artiste musicien percussionniste EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES ET FORMATION PERCUSSIONS DU MONDE *Stages en percussions africaines avec : - JP lemen - Mamady Keita - François Dembélé - Toumany Diawara - Bagaossou Koné *Pratique de la batucada avec Franck Gibaux à l’association Agogô Percussions depuis 1994 *Stage de percussions brésiliennes avec Marquinho de l’école de samba Curicica en 2003 *Formation en Steel drum avec Philippe Langel dans l’association « Pan en Presqu’île (Bordeaux) de 2011 à 2013 *Voyages en Afrique et au brésil - Burkina Faso en 1999 - Bamako au Mali ...

Pédagogie

Etude des différents sons de l'instrument. Reproduction du Rythme. Ecriture du Rythme. Enseignement ludique du solfège. Etude d'un Thème musical en rapport avec le rythme étudié. Informations culturelles en rapport avec le thème musical étudié. Expression de sa créativité et improvisation.

Son C.V.

je joue de la percussion depuis 1994. J'ai étudié les congas les percussions latines et le Solfège à l'école LP à Gentilly (91), en 1991 et 1992 puis en Autodidacte. J'ai voyagé à Cuba et en Amérique du Sud, à la rencontre de musiciens et professeurs. Je joue tous styles de musiques. Depuis 2013 j'ai fondé un projet d'animation musicale et Ateliers Pédagogiques. Je donne des cours particuliers. Je fabrique aussi des instruments de percussions avec les calebasses que je cultive près de Parthenay.