Cours de percussions à domicile à Neuilly En Vexin

Pédagogie

Mélomane passionné, autodidacte doué dans de nombreux domaines dont le sport et l'écriture, propose un enseignement fondé sur relationnel entre écoute et expression saines dans la relation de soi à l'instrument et dans son rapport au monde. Développement de la créativité, apprentissage de la relation aux temps tous niveaux, mise en valeur de la sensibilité personnelle, éveil sonore, rythmique, harmonique et mélodique, développement technique et rythmique, soutien et développement â la composition et à l'improvisation .Conscience de la relativité temporelle et enseignement de l'écoute rythmique du soi, et du soi dans l'expression de son rapport existentiel et harmonique au monde.

Son C.V.

Mélomane passionné, autodidacte doué dans de nombreux domaines dont le sport et l'écriture, propose un enseignement fondé sur relationnel entre écoute et expression saines dans la relation de soi à l'instrument et dans son rapport au monde. Développement de la créativité, apprentissage de la relation aux temps tous niveaux, mise en valeur de la sensibilité personnelle, éveil sonore, rythmique, harmonique et mélodique, développement technique et rythmique, soutien et développement â la composition et à l'improvisation .Conscience de la relativité temporelle et enseignement de l'écoute rythmique ...

Pédagogie

En tant que pédagogue, mes collègues disent de moi que je suis patient et que j’ai d’excellentes compétences en communication. Dans toutes mes activités, j'ai toujours eu des normes élevées d'éthique et de professionnalisme. Également, mes élèves ont toujours développé une forte passion pour la musique et autres activités artistiques et créatives.

Son C.V.

Je suis un musicien professionnel (bassiste et percussionniste), j’ai été producteur musical et professeur de musique. En tant que professeur, j’ai travaillé plusieurs années dans des écoles primaires au Venezuela. Je suis professeur à domicile de basse et de guitare électrique depuis dix ans. Actuellement, je suis étudiant en Master 1 au Département de Musique de l’Université Paris 8 et j’ai réussi un master en ethnomusicologie à Londres.

Pédagogie

Chaque cours est adapté en fonction de l'élève,de son niveau et de ses envies. (Technique,indépendance rythmique,groove,étude et déchiffrage de morceaux apréciés par l'élève)

Son C.V.

Batteur proffessionnel (20ans d'experience) Membre de plusieurs formations(varièté,pop, rock,funk,jazz,reggae,creole,rap,electro) Nombreuses heures de studio ,concerts ,enregistrements a mon actif.M.A.O , séquenceurs, sampleurs , synthétiseurs, groovebox.

Pédagogie

J'ai travaillé auprès des particuliers, mais aussi sur plusieurs projets en milieu associatif auprès de jeunes enfants à Essaouira et à Paris. Dernièrement, je suis intervenu auprès de jeunes lycéens avec lesquels nous avons créé autour de la question des origines croisées une mise en scène musicale et théâtrale. Pour reconduire cette riche expérience, l'année prochaine, j'envisage, toujours avec de jeunes lycéens, de monter un atelier de fabrication d'instruments de musique dans le cadre d'un projet sur l'identité et le nomadisme. Mon enseignement s'adapte au public concerné et à leur niveau, toujours dans le soucis de leur communiquer tout d'abord l'envie d'apprendre et en leur facilitant l'accès à une maîtrise des techniques instrumentales. C'est un enseignement vivant qui prend forme à travers des projets, des réalisations (scéniques, artistiques...).

Son C.V.

Né au Maroc, à Essaouira, ville berceau de la musique et des percussions gnaoua, j'ai grandi avec la musique et les percussions traditionnelles (djembé, derbouka, bendir, kerkabou...). Très jeune déjà je travaillais dans un atelier de fabrication d'instruments de musique traditionnels où l'on m'a transmis une véritable connaissance des percussions et de l'art du rythme. J'ai ensuite créé mon propre magasin qui m'a permis de transmettre à d'autres (visiteurs, voyageurs et mélomanes) ma passion pour la musique et de rencontrer d'autres mélomanes avec qui j'ai créé tout ...

Pédagogie

Création de programmes personnalisés pour chaque élèves, initiation à la pulsation rythmique, à l'harmonie et la mélodie pour démarrer avec des bases solides (Débutant). Cibler les domaines dans les quels l’élève présente des lacunes pour les corriger ensemble et se fixer des objectifs a court et moyen termes (niveau Moyen / Intermédiaire). Approfondir et développer les connaissances des différents styles de musique joué par l’élève et discussions personnalisées sur la place de l'instrument dans chacun d'entre eux, afin de se dirigé vers un jeu plus "professionnel" (Blues, Jazz, Fusion, Rock, Métal, Soul, Afro, Pop, Variétés etc..). Conseils d'utilisation des gammes avancées (modes grecs, modes harmoniques mineurs, modes mélodiques mineurs, gamme par tons, gammes diminuées...) , études sur l'harmonisation et la ré harmonisation avec des accords enrichie (explication en détails des relations entres les différents intervalles de note), approfondissement des techniques de guitare pur : Tapping, Sweeping, Sting skipping, Hybrid picking, Phrasé..etc (niveau Supérieur ou Confirmé). Tous les élèves bénéficierons d'un suivis par mail ou par téléphone et pourront choisir leur chemin d’apprentissage: Apprentissage classique : avec initiation à la lecture et au déchiffrage des partitions (solfège) Apprentissage a dit "l'oreille" : lecture des tablatures, jeu intuitif...etc

Son C.V.

guitariste - compositeur autodidacte. Il grandit à Mantes La jolie (Banlieue Parisienne) et découvrit le monde de la musique de manière précoce à l'age de 13 ans, puis poursuivit son cheminement artistique en côtoyant une structure de quartier qui foisonnait de musiciens expérimentes. Très vite il intégra divers groupes aux univers différents à travers la région et passe du Jazz à l'Afro-Beat, du Rock au Rn'b, de la Soul au Funk. Malgré son jeune âge, plusieurs formations musicales classiques à travers le monde furent intéressées ...